Ciudad Mante, Tamaulipas, México / Mayo 28 de 2018 / MPE / Sin duda alguna, la Unidad Académica Multidisciplinaria Mante dependiente de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, se encuentra convertida en la institución educativa más importante de la Huasteca Tamaulipeca, destacándose como un gran almacigo forjador de jóvenes profesionales.
Esta apreciación es acreditable luego de conocer la notable demanda de inscripción de nuevos alumnos a las carreras de ingeniero Agrónomo, ingeniero Bioquímico, ingeniero Nutriólogo, ingeniero en Sistemas Computacionales, Contaduría Pública y licenciatura en Enfermería.
De acuerdo a la información dada a conocer a este Diario Digital por el ingeniero César Cruz Trejo, director de la UAMM-UAT, el sistema de vinculación aplicado desde esta dirección y coordinación de cada carrera profesional, con instituciones de los tres órdenes de gobierno, empresas privadas, instituciones educativas, entre otras dependencias, permite que exista un verdadero enlace entre los jóvenes estudiantes y el sector productivo, hecho que deja abiertas las puertas de la oportunidad ocupacional a los profesionales egresados de la UAMM-UAT.
En estos momentos en que recién se ha abierto el periodo de inscripción para alumnos de nuevo ingreso a las carreras profesionales ya mencionadas, es notable el número de solicitudes de ingreso a la carrera de licenciatura en Enfermería, de tal forma que se ha puesto en marcha una obra de construcción de cuatro nuevas aulas para estar en condiciones de dar oportunidad de ingreso a esos nuevos alumnos.
Comentó el ingeniero Cruz Trejo que también las carreras de ingeniero Bioquímico e ingeniero Nutriólogo, tienen una gran demanda entre la juventud de El Mante y la región, así como en poblaciones de otros estados de la república.
En el caso de la carrera de ingeniero Agrónomo el director de la UAMM-UAT aludió que esta carrera ha tenido un repunte en los últimos semestres, de tal manera que va en ascenso el ingreso de nuevos alumnos.
Aclaró que estos comentarios no tienen la intención de minimizar la importancia y presencia de las demás carreras profesionales, las que de acuerdo a las estadísticas internas, muestran un equilibrio con las demás en relación al alumnado con que cuentan.
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